El Ministro de Educación, Jaime Perczyk, presentó una nueva ley de financiamiento educativo durante una reunión informativa de la Comisión de Educación, presidida por la diputada Blanca Osuna (FdT), en la que también participaron otros funcionarios de su gabinete.
El propósito principal de esta ley es incrementar la inversión anual en educación durante un período de siete años, partiendo de un mínimo del 6% del Producto Bruto Interno (PBI) y alcanzando el 8% del PBI para el año 2030. Además, se busca establecer un Sistema Nacional de Evaluación que incluya operativos estandarizados y formación educativa, evaluación de programas educativos y seguimiento del financiamiento estatal para la educación. También se establece un ciclo lectivo anual mínimo de 190 días efectivos de clases para todas las instituciones educativas en el país.
En su discurso introductorio, el Ministro de Educación enfatizó su compromiso con la educación pública y la necesidad de mejorarla y transformarla. Subrayó que la obligación de garantizar la educación recae en las familias, el Estado y la sociedad en general.
Perczyk mencionó que esta nueva ley se basa en proyectos previos y en la exitosa Ley de Financiamiento Educativo anterior, que aumentó significativamente la asistencia de niños a jardines de infantes. Además, destacó la importancia de garantizar los 190 días de clases y de fortalecer la educación secundaria, incorporando programación y robótica, así como reforzando las habilidades en lengua y matemáticas.
El Ministro también mencionó la creación de una educación profesional secundaria de cuatro años con 800 horas de formación profesional, proporcionando títulos secundarios y técnicos al mismo tiempo.
En el ámbito universitario, se abordó la implementación de aulas híbridas, equipos de bio-simulación para profesionales de la salud y mejoras en la conectividad. Se enfatizó la creación de carreras cortas y técnicas con oportunidades de empleo y la expansión de universidades.
En términos financieros, se explicó que la ley propone un aumento significativo de la inversión, con un enfoque en la educación obligatoria y la universidad pública.
El Ministro concluyó que la inversión en educación es esencial para combatir la pobreza y la desigualdad, y que esta ley representa un esfuerzo necesario para mejorar y expandir la educación en el país. A la reunión asistieron otros funcionarios, como Silvina Gvirtz, Germán Lodola, Oscar Alpa y Andrea García, entre otros.